鄧飛 Lawrence
熱門：
Band 1學校比以前容易入﹖
DSE優化成IDSE
文化傳承與身份認同
移民回潮？
學校都有時限﹖
重塑正確歷史觀 彰顯中國抗戰貢獻
承先啟後 薪火相傳
飛常觀點/山東艦震撼訪港　成最佳國民教育課！
教育界推智慧校園：環境、社會、管治數字化轉型
慶回歸活動多元化　喚起校園內外愛國氛圍
【「5個必須」系列專題文章】以總體國家安全觀為指引 築牢國安防線
牢記修例風波慘痛教訓　不能好了傷疤忘了痛
AI浪潮下 人力資源規劃雙重困境
師德師風 大家談/後Z世代的師德師風建設不可忽視
優化產學研協作 增強香港創新競爭力
構建國際教育樞紐的操作細節問題
持續完善國安教育 加速香港由治及興
飛常觀點/進一步優化家鄉市集　搭建文化認同新平台
發揮香港優勢 貢獻教育強國建設
從「開班線」 看國際教育樞紐的構建
國際調解院落戶香港　展現軟實力與話語權的突破
AI時代的教育重構：自下而上實踐模式更可行
【教聯筆陣】提升公帑使用效益 建設「留學香港」品牌
擦亮「留學中國香港」這張教育名片
加速培養AI素養 6招助教育變革
飛常觀點/輸入技工補缺口　配套落後恐惹民怨！
搶人才要有Plan B
飛常談/被西方史學界抹殺的抗戰：抗日戰爭紀念與教育活動不能忽略的兩個觀點之二
關注教師身心健康 共建幸福校園
飛常談/戰績：抗日戰爭紀念與教育活動不能忽略的史觀之一

鄧飛議員──立法會工作報告 (2023年12月)