九月中下旬，在中聯辦教育科技部和特區政府教育局的共同組織下，香港教育界終於恢復了自疫情以來中止的國慶訪京團之旅。一如既往，國慶訪京團之旅不會只去首都北京，通常都會再加上一個北京以外的城市，這一次則選擇去了歷史名城長沙。闊別三年的業界訪京之行，如果我只用「感受良多」來形容，為免過於寬泛。精確地講，這是一次古今並重、文理兼具的國情考察示範之旅！
此話怎講？自香港國安法頒布實施和完善特區選舉制度後，教育界迎來新的開始，展開新的篇章，再也毋須像過往那樣，方方面面的教育事務都被所謂的「反對派」胡攪蠻纏所牽制着，可以重回專業做實事。也不必因為組織師生回內地交流考察，就被一些人炒作打壓，更加可以名正言順推動愛國主義教育，而回內地交流考察則是愛國主義教育的重要工作項目。因此，筆者才說這次國慶訪京之行是在新形勢下的第一場教育體驗之旅，考察示範之旅，意義特別重大。
筆者一直主張，組織師生回內地交流考察是一個重要的教學活動，自然有別於一般的旅行。既然是教學活動，就要有教學目標，而最重要的考察學習目標之一，莫過於了解國家歷史文化和當代發展狀況，既要有人文關懷，也要有科技意識。簡單來講，就是前文提到的古今並重，文理兼備。
這次的業界國慶訪京行程，在這兩個方面都做到內容均衡，講解專業，以後中小學校如果組織師生前往內地考察，除了高中依循公民及社會發展科的內地交流考察各條既定路線之外，如果校本設計行程，則完全可以參考這次訪京團內容來加以規劃，這次活動本身就是一次很好的考察活動示範課。
先說長沙之行。香港位處嶺南，雖說長沙同為南方城市，但地處湖南，風物人文，可以說完全不同於香港和廣東。因此，當高鐵行走兩個小時之後，已有團友開始競猜，現在到底是仍在廣東境內，還是已到湖南，一切從觀察車窗外的地理風光來推斷。記得《飛狐外傳》中提到，主角胡斐從廣東策馬北上，「這一日過了五嶺，已入湖南省境，只見沿路都是紅土，較之嶺南風物，情狀大異。」我就是憑着對這一段小說文字的記憶，無需待至火車報站，便能猜出何時進入湘境，甚是有趣。
長沙是歷史名城，歷史人文薈萃之地，同時又是湖南省會，一省政治經濟科技中心。在近現代中國，湖南更是人才輩出，對歷史進程和國家復興影響巨大。光是第一個參訪之地長沙，已經有太多的景點去處可供選擇。因此，行程設計要做好取捨，不可能面面俱到，不可能去所有景點。而取捨的原則，除了要考慮行程時間、交通等實務安排之外，最重要還是要突出考察學習的目標。
我們是教育界考察團，自然考察的目標首重教育，或者說一切與教育相關的景點都是要優先選取。因此，這次我們考察的地點包括當地中小學校、嶽麓書院、超級計算機中心、橘子洲頭和長沙夜市。參訪中小學，與當地同行們交流經驗，這個自不待言。參觀超級計算機中心，這是中國當代發展和參與科技競爭的一個重頭項目，超算中心聽就聽過很多次，文字介紹也曾讀到過，但真正見識還是第一次。光是聽說，到底什麼叫做超算中心？所為何事等等，只是知其然而不知其所以然。親身參觀，聆聽講解，才能真正建立起對這方面的客觀認知和真實感受，這就是交流考察學習的真諦所在，既要讀萬卷書，也要行萬里路，說的就是這個意思，這是考察學習的終極原理，這樣才能真正幫助師生建立起對國家的正確認識和情感認同。
至於橘子洲頭，這是毛主席青年時代創作的一首詞《沁園春．長沙》所提及的景點。除了瞻仰那尊極富感染力的青年毛澤東雕塑之外，還要重讀這首詞，感受這首詞所展現出青年學子獨有的奮發向上的理想主義氣息和浪漫情懷。我們常常講正面價值教育，何謂正面價值？可以有很多定義，但至少有一點是不可或缺，就是剛健自強，奮發有為，一如詞中所言：「恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。」長沙乃至整個湖南，可以參觀與毛主席相關的景點有很多，何以獨取橘子洲頭？行程設計者的心思，正是緊扣教育主題，可謂用心良苦。
參觀大名鼎鼎的長沙嶽麓書院則是行程的一大亮點！這所書院到今日仍在運作，是湖南大學的下屬機構，而其他聞名的書院早已湮滅於歷史長河。書院自唐宋以來，經歷過多次兵災摧毀，仍然有一代接一代的文人堅持重建，文脈不斷，其他書院完全做不到這種傳承，總有箇中因由。
湖南並不是從古到今吃辣的，但湘人似乎從古到今都有一股不肯認輸而堅持到底的潑辣韌性！這些從古至今的教育同行們，不是在給我們一個非常重要的啟示嗎？教育的確是講傳承，能傳承千百年，才真正稱得上百年樹人！
2023年10月6日 (大公報)
