鄧飛 Lawrence
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中國單元題目的「任一招」

   所謂「任一招」,這原本是在1998 年金融風暴時,傳媒調侃前金管局總裁任志剛的說法,就是指無論任何問題,都是用同一招數來解決。     無論是在公眾論壇,還是在考試測驗,筆者發現不少學生在分析通識中國問題時,居然也有這麼一招:無論題目問什麼,最後都可以用中國不民主、中國一黨專制等類似的內容作答,彷彿這就是一切現有中國問題的總根源,彷彿取消目

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不對稱的關注

   不要被我這個標題嚇住了,我的意思很簡單:不少人對中國問題的關注,是關注內政多於關注外交;關注表象多於關注本質。     中國內政有諸多不完善的地方,這一點是無庸置疑的。人權問題,更是其中最為人詬病的。打開每天的主流報紙,對中國人權的抨擊,可謂舉目皆是。通識科時事主導,那麼對中國問題的探究,自然就變成報紙主導。報紙集中批評中國的內政人權,那麼

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批評政府≠批評性思維

   上期(12 月17 日第326 期)談到,通識課堂的時事分析有死板化的傾向。這種死板的分析,有兩大特點:     第一,總是先於經驗地(a priori)認定,在任何議題下,做錯的永遠是政府部門,永遠是受到批評抨擊的對象。第二,既然官方一定是錯的,那麼官方的政策、做法也就一定是錯的,因此反對官方政策的民間觀點或方案,就一定是對的(見前期提到

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